Apprendistati duali di Informatica in Nanterre, Francia
Azienda non indicata | Nanterre | Apprendistato duale, Informatica, Francese
“Alternance (apprenticeship) pour un·e Data Analyste F/H au Crédit Coopératif à Nanterre. Missions : analyse de données, SQL, Power BI, DAX, Talend, Oracle. Profil : étudiant·e bac+3 en DATA, compétences en SQL/R/Python. Avantages : 32 jours de congés, mutuelle prise en charge, télétravail, comité d'entreprise.”
Azienda non indicata | Nanterre | Apprendistato duale, Informatica, Francese
“Alternance pour Apprenti Développeur Java Full Stack H/F au sein de Groupama Supports et Services. Missions : développement Java, tests, spécifications techniques et participation à des projets Agile. Profil : Bac+4/5 en informatique, bases solides en Java (11/17), notions SQL, frameworks Spring/Angular. Localisation : Nanterre (92).”
Azienda non indicata | Nanterre | Apprendistato duale, Informatica, Inglese
“IT Apprenticeship at Forvia pour développer des compétences en Power BI et outils associés (Fabric, SAP). Missions variées en analyse de données pour Manufacturing, Finance, Quality, etc. Environnement international, formation continue via FORVIA University, engagement RSE fort (neutralité carbone d'ici 2045). Profil : étudiant en ingénierie, anglais courant, maîtrise d'Excel.”
Azienda non indicata | Nanterre | Apprendistato duale, Informatica, Francese
“Alternance d'un an au sein de la Direction support informatique de METRO France pour assurer l'accueil des utilisateurs, traiter les incidents de niveaux 1 et 2, gérer les demandes de matériel et applications, et maintenir les outils de suivi (JIRA, CMDB). Début en septembre, horaires 8H-16h.”
Azienda non indicata | Nanterre | Apprendistato duale, Informatica, Francese
“Alternance d'un an au sein de la Direction support informatique de METRO France pour assurer l'accueil et le support technique des utilisateurs (incidents niveaux 1 et 2 sur Windows et iOS), enregistrer les demandes dans JIRA Service Desk, escalader les cas complexes et assurer leur suivi.”
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