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I.M. Sechenov Moscow Medical Academy

Avis sur les langues
3.84 / 5 sur 47 avis
1 – 6 de 6
Utile  |  6
L A
I.M. Sechenov Moscow Medical Academy, Moscow, Russie
Médecine, Licence, Indépendant
Langues étrangères
Langue d'enseignement: Anglais
La langue locale fut: Different than language of instruction
Apprendre le Anglais fut un élément important de la décision?
Non, pas vraiment.
Apprendre le la langue locale fut un élément important de la décision?
Oui, je souhaitais améliorer mon la langue locale
Quels progrès en la langue locale?
Mon niveau d'avant: Ne parlais pas
Mon niveau après: Échanges quotidens (courses, déplacements...)
Difficultés linguistiques
Sociales
Éducatives
Administratives
Évaluation globale
Commentaire personnel
Russian is an easier language to learn than English. But for native English speakers, it might take a while to grasp the general concept. Its basics are pretty similar to other European languages like French. Most Russians don't speak English so it might be difficult initially to get your point across. But Russians are generally good-natured(although they look unfriendly) and as long as you show interest in them or their language, it's pretty easy to make Russian friends. Learning Russian is crucial for clinical years. Russian patients usually don't speak English.
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Utile  |  1
maxine f
I.M. Sechenov Moscow Medical Academy, Moscow, Russie
Médecine, Licence, Indépendant
Langues étrangères
Langue d'enseignement: Anglais
La langue locale fut: Different than language of instruction
Apprendre le Anglais fut un élément important de la décision?
Oui, je voulais améliorer mon Anglais
Apprendre le la langue locale fut un élément important de la décision?
Oui, je souhaitais améliorer mon la langue locale
Quels progrès en Anglais?
Mon niveau d'avant: Aucun problème, même en colloquial
Mon niveau après: Aucun problème, même en colloquial
Quels progrès en la langue locale?
Mon niveau d'avant: Ne parlais pas
Mon niveau après: Phrases de base
Difficultés linguistiques
Sociales
Éducatives
Administratives
Évaluation globale
Commentaire personnel
they should get russian teachers that can speak english as well as russian to teach foriegn students, not teachers that only speak russian , how on earth are we supposed to ask anything.and they should be patient also.
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Utile  |  0
Dr.Pereveena T
I.M. Sechenov Moscow Medical Academy, Moscow, Russie
Médecine, Master, Indépendant
Langues étrangères
Langue d'enseignement: Russe
Apprendre le Russe fut un élément important de la décision?
Non, pas vraiment.
Quels progrès en Russe?
Mon niveau d'avant:
Mon niveau après:
Difficultés linguistiques
Sociales
Éducatives
Administratives
Évaluation globale
Commentaire personnel
I coped pretty well
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Utile  |  0
Aniket M
I.M. Sechenov Moscow Medical Academy, Moscow, Russie
Médecine, Master, Scholarship
Langues étrangères
Langue d'enseignement: Russe
Apprendre le Russe fut un élément important de la décision?
Oui, je voulais améliorer mon Russe
Quels progrès en Russe?
Mon niveau d'avant: Ne parlais pas
Mon niveau après: Aucun problème, même en colloquial
Difficultés linguistiques
Sociales
Éducatives
Administratives
Évaluation globale
Commentaire personnel
Fantastic: It is very rich both language & experience
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Utile  |  0
M S
I.M. Sechenov Moscow Medical Academy, Moscow, Russie
Médecine, Master, CEMS
Langues étrangères
Langue d'enseignement: Anglais
Apprendre le Anglais fut un élément important de la décision?
Oui, je voulais améliorer mon Anglais
Quels progrès en Anglais?
Mon niveau d'avant: Échanges quotidens (courses, déplacements...)
Mon niveau après: Aucun problème, même en colloquial
Difficultés linguistiques
Sociales
Éducatives
Administratives
Évaluation globale
Commentaire personnel
People are friendly and easy to communicate with.
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Utile  |  0
ivyn g
I.M. Sechenov Moscow Medical Academy, Moscow, Russie
Médecine, Licence, Indépendant
Langues étrangères
Langue d'enseignement: Russe
Apprendre le Russe fut un élément important de la décision?
Oui, je voulais améliorer mon Russe
Quels progrès en Russe?
Mon niveau d'avant: Ne parlais pas
Mon niveau après: Échanges quotidens (courses, déplacements...)
Difficultés linguistiques
Sociales
Éducatives
Administratives
Évaluation globale
Commentaire personnel
it was difficult
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