Training Intern

Beschreibung:

The opportunity

Responsible for implementing, delivering and monitoring Education Plans in the regional network of doors / counters, for BA and /or BC populations, to achieve sales targets. Ensure retail excellence and enhance house values.
To develop High Performance Teams creating and delivering tools needed.

Responsabilities

CULTURE AND EXPERIENCE
Train & coach BA / Temporary staff and Leaders to master & embody PUIG Retail culture.
* History, DNA, Brand Values
* Product universes and ranges knowledge
* Olfactive culture
* Service know how
* Specificities and characteristics of PUIG consumer experience
* Transmit Ethical code and Puig Values
Train & coach BA/BC/BR / Temporary staff and BA Leaders to act as an Ambassador of group and Brands, making live our consumer a unique and very different experience
* Master PUIG selling ceremony with a very customized and personalized approach
* Know and manage the counter rules, process, tools & reporting
* CRM /loyalty program

We'd love to meet you if...

Active student in Pedagogy, Psychology, or a related field, with an interest in knowledge sharing and training.

Puig ofrece igualdad de oportunidades y todos los solicitantes cualificados serán considerados por igual sin discriminación por razones de raza, color, religión, género, identidad de género, orientación sexual, origen nacional, etnia, edad, discapacidad, estado civil, estado de veterano o cualquier otra característica protegida por la ley.
En Puig, buscamos personas entusiastas y comprometidas con una amplia gama de conocimientos y experiencias para unirse a nuestro equipo. Creemos que, creando un entorno inclusivo en el que te sientas bienvenido, valorado y empoderado, fortalece nuestro negocio y fomenta una cultura en la que todos nos sentimos inspirados a trabajar, innovar y a desafiarnos a nosotros mismos. Además, creemos que la diversidad de nuestros empleados nos convierte en una empresa más fuerte y más capaz de servir a nuestros clientes en todo el mundo.

Job Req ID: 31122